Обрывная аппликация «Кленовый лист"

Цель занятия: Создание условий для развития мелкой моторики, сенсорного восприятия и эмоционально-волевой сферы детей с ОВЗ через изготовление сюжетной обрывной аппликации из гофрированной бумаги.

Задачи занятия:

1.Коррекционно- развивающие.
Развитие мелкой моторики и зрительно-моторной координации.
Сенсорное развитие: обогащение тактильного опыта .
Развитие межполушарного взаимодействия: синхронизация работы обеих рук.
Развитие психических процессов: тренировка концентрации внимания, формирование наглядно-образного мышления.
Снятие психоэмоционального напряжения.

2. Образовательные:
Закрепление знаний о сезонных изменениях в природе, расширение представлений об осенних приметах.
Формирование умения работать по словесной инструкции педагога и визуальному алгоритму (показу), а также по простой поэтапной схеме.
Обучение техническим приемам работы с гофрированной бумагой.
Закрепление понятий пространственной ориентации на листе (верх, низ, центр, края).
Формирование навыка аккуратного использования клея (нанесение клея точечно или по контуру).

3. Воспитательные:
Воспитание усидчивости, терпения и умения доводить начатое дело до конца, несмотря на быструю утомляемость.
Формирование навыков самообслуживания и бытовой самостоятельности и аккуратности.
Формирование умения радоваться полученному результату.

Воспитатель: Шехмаметьева Е.Н.