Весенняя прогулка

Цели: формировать представления о признаках весны, развивать наблюдательность и воспитывать бережное отношение к природе, систематизировать представления о времени года «Весна» на основе ознакомления с существенными признаками сезона.
Задачи
• Обучающие — расширять и систематизировать представления об изменениях в природе весной, выделять существенные признаки. Учить устанавливать причинно-следственные связи между явлениями окружающего мира.
• Развивающие — активизировать познавательную деятельность, речевые процессы, развивать коммуникативные навыки. Развивать мышление, слуховое и зрительное внимание, восприятие, память, сенсорные способности, пространственную ориентацию.
• Воспитывающие — воспитывать внимательное и бережное отношение к окружающей природе.
• Словарная работа — уточнять и расширять словарь по теме «Весна» (ласковое, греет, капель, тает, журчит и др.).