Умная прищепка

Известный педагог В. А. Сухомлинский сказал когда-то, что ум ребенка находится на кончиках пальцев. И это не просто красивые слова. Современные разработки позволили ученым сделать вывод, что тренировка мелкой моторики пальцев рук оказывает положительное влияние на развитие речи ребенка.

Существует огромное количество игр и игрушек для развития мелкой моторики, но любые действия пальчиков – уже полезны. Развитие мелких движений пальцев рук способствуют созреванию речевых зон в коре головного мозга.

Педагог дополнительного образования Кристина Заикина провела с детьми познавательно-развлекательное занятие «Умная прищепка». На начальном этапе было сконцентрировано все внимание детей на овладении навыкам работы с прищепкой. В дальнейшем, когда дети усвоили само действие с прищепкой, они получили пособия «Солнышко» и «Облачко». Эти красочные образы вызвали у детей эмоциональный отклик и желание играть долгое время. С помощью прищепок мы прикрепляем солнышку лучики, тучке дождинки. Дети с воодушевлением дополняли недостающие части у изображений, путем прикрепления прищепок, сопровождали свои действия речью, давали имена персонажам, играли с ними, создавали композиции, придумывали истории. Затем воспитанники поиграли в игру «Собери все прищепки», где ребята показали свою ловкость и сообразительность.

На таких занятиях развивается мелкая моторика детских рук, закрепляются сенсорные навыки и пространственные представления, развиваются коммуникативные функции речи, воображение. Главная цель использования прищепок в работе с детьми – это развитие тонких движений пальцев рук.

Материал подготовила педагог Заикина К.В.