Любимые сказки

ЦЕЛЬ: -интеграция обучающихся с умственной отсталостью в общество.

ЗАДАЧИ КОРРЕКЦИОННО_ ОБУЧАЮЩИЕ:

- развитие речевой коммуникации обучающихся как способности использовать вербальные и невербальные средства для осуществления общения с окружающими людьми, интонационную выразительность речи детей;

-учить детей обращаться друг к другу, отвечать на вопросы, участвовать в диалоге, элементарным навыкам, необходимых для общения, распознавать героев сказок, слушать сказки, определять положительных и отрицательных героев сказок, строить предложения;

-формировать знания детей в области культуры общения;

- уделять внимание включению в общение более слабых учащихся в соответствии с их возможностями;

-создавать в классе благоприятную атмосферу доверия, комфортности, интереса к коммуникациям;

- закрепить знания детей о сказках; развитие связной речи детей.

 -прививать любовь и интерес к сказкам;